Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Информация о плане приема в 1 классы
на 2021-22 учебный год в ГБОУ школу №34 Невского района Санкт-Петербурга
за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт-Петербурга
| Вариант адаптированной общеобразовательной программы (АООП) | Количество классов | Количество мест обучения | Адрес обучения |
| начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2) |
1 |
12 | ул. Коллонтай, д. 27, корп. 4 |
| начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) |
1 |
12 | ул. Коллонтай, д. 27, корп. 4 |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - вариант 1 |
1 |
12 | ул. Шотмана, д.12, корп. 3 |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - вариант 2 |
2 |
10 | ул. Шотмана, д.12, корп. 3 |
| Итого | 5 | 46 |
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 0.
Количество вакантных мест для приема (перевода)за счет бюджетных ассигнований местного бюджета - 0
Количество вакантных мест для приема (перевода)за счет средств физических (юридических) лиц – 0
Вакантные места по приему обучающихся
в ГБОУ школу № 34 Невского района Санкт-Петербурга:
за счет бюджетных ассигнований бюджета Санкт-Петербурга
на 2020-21 учебный год
Начальная школа (1-4 классы)
| Вариант адаптированной общеобразовательной программы (АООП) | Параллель | Вакантные места | |
| начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) |
1 класс 1 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
1 классы 1 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
1 классы 1 год обучения |
нет | |
| Всего 0 вакантных мест | |||
| начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) |
1 классы 2 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
1 классы 2 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
1 классы 2 год обучения |
нет | |
| Всего 0 вакантных мест | |||
| начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2) |
2 классы 2 год обучения |
2 | |
| начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) |
2 классы 3 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
2 классы 3 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
2 классы 3 год обучения |
1 | |
| Всего 3 вакантных места | |||
| начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2) |
3 класс 3 год обучения |
нет | |
| начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) |
3 классы 4 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
3 класс 4 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
3 классы 4 год обучения |
нет | |
| Всего 0 вакантных мест | |||
| начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2) |
4 класс (5.2) 4 год обучения |
1 | |
| начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) |
4 классы (7.2) 5 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 |
4 класс 5 год обучения |
нет | |
| образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 |
4 классы 5 год обучения |
1 | |
| Всего 2 вакантных места | |||
| Всего (начальная школа) 5 вакантных мест | |||
5-9 классы (основная школа) на 2020-21 учебный год
| Вариант адаптированной общеобразовательной программы (АООП) | Параллель | Вакантные места |
| основного образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) | 5 класс (7.2) | 1 |
| основного образования для обучающихся с задержкой психического развития | 6 классы (7.2) | нет |
| основного образования для обучающихся с задержкой психического развития | 7 классы (7.2) | нет |
| основного образования для обучающихся с задержкой психического развития | 8 класс (7.2) | нет |
| основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (ФКГОС) | 9 классы (7.2) | нет |
| Всего (основная школа) 1 вакантное место | ||
(информация на 05.04.2021)
Количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 0.
Количество вакантных мест для приема (перевода)за счет бюджетных ассигнований местного бюджета - 0
Количество вакантных мест для приема (перевода)за счет средств физических (юридических) лиц – 0