Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 34 Невского района Санкт-Петербурга

опорный центр поддержки инклюзивного образования

С целью обеспечения реализации плана мероприятий по обеспечению доступности и качества образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью, а также развития системы инклюзивного образования в едином образовательном пространстве Невского района Санкт-Петербурга

Эмблема с прозр фоном на основании распоряжения Главы администрации Невского района Санкт-Петербурга

«Об утверждении Плана мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года в государственных бюджетных образовательных учреждениях, находящихся в ведении администрации Невского района Санкт-Петербурга» от 25.01.2011 № 251-р»

на базе ГБОУ школы № 34 Невского района Санкт-Петербурга был открыт ресурсный

Опорный Центр поддержки инклюзивного образования

(ОЦ ПИО)

(http://pio.gou.spb.ru/)

Электронная почта: opornyjcentr@yandex.ru

Основная цель:

обеспечение доступности и качества специальных образовательных услуг для детей с ОВЗ на основе использования ресурсного потенциала социального партнерства при реализации инклюзивного образования

Основные задачи:

1. Создание условий по информированию, консультированию участников образовательных отношений, включенных в инклюзивное образование.
2. Осуществление организационно-методического, программно-информационного, материально-технического оснащения и сопровождения инклюзивного образования.
3. Создание стажировочной платформы для педагогов и специалистов школьных служб сопровождения образовательных учреждений по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп и детьми – инвалидами.
4. Обеспечение прав детей с ОВЗ, с инвалидностью на специальные условия для получения образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации, с учетом их индивидуальных особенностей и возможностей.

Руководитель ОЦ ПИО - Жданова Оксана Владимировна, заместитель директора по УВР, кандидат педагогических наук.

ЗАПИСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПО Электронной почте: opornyjcentr@yandex.ru

Обучающийся с ОВЗ – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (ст. 2 ФЗ-273).

Ребенок-инвалид – инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты (ст. 1 ФЗ-181).

В ГБОУ школе № 34 Невского района Санкт-Петербурга организовано обучение, воспитание, коррекционно-развивающая и реабилитационная работа для обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью следующих нозологических групп:

Категория обучающихся с ОВЗ	Количество обучающихся
Обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи	40
Обучающиеся с задержкой психического развития	232
Обучающиеся с расстройством аутистического спектра	24
Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант)	63
Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (2 вариант)	41

Оказание психолого-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ осуществляется в рамках реализации АООП (курсы коррекционно-развивающей области)

Категория обучающихся с ОВЗ	Психолого-педагогическая помощь в рамках реализации АООП (курсы коррекционно-развивающей области)
Обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи	АООП НОО вариант 5.2
Обучающиеся с задержкой психического развития	АООП НОО вариант 7.2
Обучающиеся с расстройством аутистического спектра	АООП НОО вариант 8.2
Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант)	АООП О обучающихся с УО (ИН) вариант 1
Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (2 вариант)	АООП О обучающихся с УО (ИН) вариант 2

Оказание психолого-педагогической помощи целевым группам обучающихся в рамках реализации программ психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи

Категория обучающихся с ОВЗ	Программы психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи
*Обучающиеся, испытывающие трудности в обучении* (имеющие академическую задолжность/требующие уточнение образовательного маршрута/ требующие разработку индивидуальных карт по отработке предметных дефицитов)	Индивидуально-групповые коррекционно-развивающие занятия с учителем –дефектологом, учителями-предметниками
*Обучающиеся на дому* по медицинским показаниям	Индивидуальные учебные планы. Индивидуально-групповые коррекционно-развивающие занятия со специалистами школьной службы сопровождения с учетом индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью
*Обучающиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации*	Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся с ОВЗ
Стоящие на внутришкольном контроле, на учете ОДН и рассмотренные на КДН и ЗП
*Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей* (опекаемые)	Программа психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи детям-сиротам и детям, оставшиеся без попечения родителей
*Обучающиеся с ОВЗ*	Программа психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ
Обучающиеся с инвалидностью	Программа психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ на основе ИПРА и индивидуального плана мероприятий
*Одаренные дети* (победители конкурсов, олимпиад, соревнований)	Программа психолого-педагогического сопровождения и психолого-педагогической помощи одаренным детям Адаптированные программы дополнительного образования Программы АБИЛИМПИКС и KIDSKILS