Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 34 Невского района Санкт-Петербурга

,,

Актуальность творческого объединения «Школьный хор»

 Хоровое пение — наиболее доступный вид практической музыкальной деятельности школьников. Данная форма коллективного музицирования обладает уникальными возможностями для развития общих и специальных способностей детей, достижения содержательного комплекса предметных, метапредметных и личностных результатов.

Цели и задачи творческого обьединения «Школьный Хор»

Цели:

1) Развитие музыкальной культуры обучающихся как части их духовной культуры через коллективную исполнительскую деятельность — пение в хоре.

2) становление системы ценностей обучающихся в единстве эмоциональной и познавательной сферы;

3) осознание значения музыкального искусства как универсального языка общения, интонационно-художественного отражения многообразия жизни;

4) реализация творческих потребностей обучающихся, развитие потребности в общении с произведениями искусства, внутренней мотивации к музицированию.

Задачи:

—приобщение к общечеловеческим духовным ценностям через опыт собственного переживания музыкальных образов, развитие и совершенствование эмоционально-ценностной отзывчивости на прекрасное в искусстве и в жизни;

 —развитие эмоционального интеллекта, общих и специальных музыкальных способностей обучающихся;

 —формирование устойчивого интереса к постижению художественной картины мира, приобретение разнообразного опыта восприятия музыкальных произведений;

 —воспитание уважения к культурному, музыкальному наследию России; практическое освоение интонационно-образного содержания произведений отечественной музыкальной культуры;

 —расширение кругозора, воспитание любознательности, интереса к музыкальной культуре других стран и народов;

 —понимание основных закономерностей музыкального искусства: интонационная и жанровая природа музыки, основные выразительные средства, элементы музыкального языка, направления, стили и т. д.;

 —формирование чувства коллективизма, сопричастности к общему творческому делу, ответственности за общий результат;

 —гармонизация межличностных отношений, формирование позитивного взгляда на окружающий мир;

 —улучшение физического и психического самочувствия, укрепление здоровья обучающихся;

 —создание в образовательном учреждении творческой культурной среды;

 —получение обучающимися опыта публичных выступлений, формирование активной социальной позиции, участие в творческой и культурной жизни школы, района, города, республики, страны.

В 2024 году КЮДП «ДИКЕ» ГБОУ школа № 34 Невского района Санкт-Петербурга принял учавстие в
городском конкурсе «ТЕРРИТОРИЯ ЗАКОНА» в номинации «Школьная газета»,
став победителем!
С работами победителей можно познакомиться на сайте 78.мвд.рф

Школьная газета_КЮДП Дике

В 2023 году КЮДП «ДИКЕ»
ГБОУ школа № 34 Невского района Санкт-Петербурга
впревые учавствовал в
городском конкурсе «ЮНЫЙ ГРАЖДАНИН РОССИИ»
в номинации «Буклет».

   Сообщество «****НЛО-Позитив-школа 34****» ВКонтакте — школа, Санкт-Петербург (vk.com)

Тематический план Газеты "Школьный вестник"

Газета Школьный Вестник январь 2023 -2024.pdf
Газета Школьный Вестник декабрь 2023.pdf
Газета Школьный Вестник сентябрь 2024.pdf
Газета Школьный Вестник сентябрь 2024-1.pdf
Газета Школьный Вестник октябрь.pdf

Устав общероссийской общественной детско-юношеской организации по пропаганде безопасности дорожного движения Юные инспекторы движения

Положение ДОО Юных инспекторов Движения

План ДОО Юных инспекторов Движения Светофор

Устав.pdf
Положение ЮИД.pdf
001 (2).jpg
фототчет ЮИД ПДД.pdf

Персональный состав педагогических работников 

Персональный состав педагогических работников по реализуемым образовательным программам

• Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2) (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ)

• Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ)

• Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1 (ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями))

• Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 (ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями))

• Адаптированная основная образовательная программа основного образования для обучающихся с задержкой психического развития

• Дополнительное профессиональное образование учителей биологии, информатики, математики, физики, химии по программам, направленным на формирование у обучающихся общеобразовательных организаций навыков, необходимых для обеспечения технологического суверенитета Российской Федерации (за три последних года)

•  Список педагогических работников и управленческих кадров, прошедших обучение по программам повышения квалификации в сфере воспитания  (за три последних года)

• Справка об охвате диагностикой профессиональных компетенций педагогов ГБОУ школы №34 Невского района Санкт-Петербурга

•  Справка о повышении квалификации управленческой команды по программам из ФРОПДПО 

• Список педагогов с курсами по дистанционному обучению

• Доля педагогических работников, прошедших обучение по программам повышения квалификации за 21-24 г.г

• Доля педагогических работников, прошедших обучение по программам повышения квалификации ЦОС за 21-24 г.г.

Поддержка детского самоуправления в школе осуществляется через Совет обучающихся (старшеклассников).

Целью работы Совета старшеклассников школы является формирование активной гражданской позиции, гражданской культуры обучающихся, содействие развитию их самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию, формирование у обучающихся умений и навыков самоуправления, подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества, а также самовыражению и самореализации.

Деятельность Совета старшеклассников строится на основе мнения обучающихся по вопросам управления ГБОУ школы 34 и принятия решений, затрагивающих права и их законные интересы. С помощью активистов Совета старшеклассников реализуется необходимая обратная связь и распространение значимой информации для детей классных коллективов. Школьники инициируют и организуют проведение значимых для них событий (акций, соревнований, конкурсов, фестивалей, флешмобов и т. п.).

Кроме того, члены Совета распределяют ответственность между классами за проведение тех или иных конкретных мероприятий, праздников, вечеров, акций и т. п. Совет старшеклассников является необходимым источником информационно-технической поддержки школьных мероприятий, осуществляющим фото, видеосъемку и мультимедийное сопровождение школьных праздников и др.

Совет старшеклассников оказывает содействие в проведении работы с обучающимися по выполнению требований Устава школы, Правил внутреннего распорядка обучающихся, и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной и воспитательной деятельности, а также, организацию деятельности школьного медиа-центра, освещающего  школьную жизнь,  деятельность детских объединений в социальных сетях, в группе ВКонтакте.

Положение о совете обучающихся Директор Сергеева Татьяна Александровна 11 Июнь 2024 10:40